27.11.2015

♦ В рамках мероприятий по реализации Концепции математического образования дошкольников ХМАО-Югра на 2015 год четыре группы детского сада (№ 4 «Бусинки», № 13 «Мечтатели», № 8 «Фантазеры», № 10 «Почемучки») приняла участие в проекте «Математический знайка». Проект включал в себя два этапа: подготовительный и обобщающий.
На подготовительном этапе дошкольники закрепляли знания о геометрических формах, цвете, величине, через исследовательскую деятельность находили фигуры в окружающей действительности, в предметах ближайшего окружения, в природе. Через игровые обучающие ситуации, под руководством педагога-психолога Павловой О.А., превращали фигуры в предметы и др.
Ребята с удовольствием включились в проект. Младшие дошкольники из группы № 4 легко выкладывали из треугольников – ёлочки, из квадрата и треугольника – домик, из круга – солнышко. С помощью воспитателей был создан эскиз будущей поделки «Замок принцессы», после чего, все вместе приступили к воплощению задуманного.
Воспитанники группы компенсирующей направленности для детей с ТНР № 13, используя технику рисования фигурами, создали панно «На полянке», которое впоследствии, украсили природным материалом (крупа, зерна кофе, скорлупа орех).
Дошкольники, принявшие участие в проекте, воплощали свои знания в самостоятельной художественной деятельности. Так появились мозаичные картины «Дельфин с мячом», «Абстрактное панно» и др.
Под руководством воспитателя по ИЗО Овсянкиной Л.В., из-под руки юных художников появлялись расписные платки (техника декоративное рисование), декорированная геометрическими фигурами посуда.
Проект «Математический знайка» был увлекателен и интересен всем — и детям и взрослым!

♦В 1998 год