О последних новостях

♦ Мастер-класс «Улучшаем память – развиваем интеллект…». Педагог-психолог Павлова О.А. рассказала педагогами об одной из самых актуальных проблеме в современной теории и практике детской педагогики и психологии — развитие познавательных способностей детей.
Оксана Александровна погрузила воспитателей в «Мозговой штурм», познакомила с алгоритмом заучивания стихотворения методом «Шторка», с новым способ запоминания «Метод Цицерона». В заключении на практике педагоги попробовали запомнить текст «Муравей и голубка».

♦ Педагог года Югры — 2019, 11-15 марта 2019, город Сургут.Читать далее…

♦ «Роль отца в воспитании ребенка», под таким названием в подготовительной логопедической группе №13 состоялось родительское собрание. Педагог психолог Павлова О.А. вместе с родителями проанализировали значимость и обсудили выявленные проблемы отцовства в воспитании ребёнка.

♦ С целью сплотить коллектив, создать праздничное настроение, развить творческие способности педагогов Павлова О.А. и Кокотеева Е.А. провели тренинг «Апельсиновое настроение».
Для профилактики эмоционального выгорания, сплочение педагогического коллектива,
развитие творческого потенциала педагоги-психологи провели игры: «Екатерина, ежевика, Евпатория», «Мы делили апельсин», «Связка», «Передай апельсин» и упражнения: «Непослушные шарики», «Апельсиновые дольки», «Оранжевое настроение», а также эстафету. В заключении прошла рефлексия «Синквейн». приятным для коллег был витаминный сюрприз.
Тренинг вызвал у коллег большой эмоциональный отклик.

♦ На базе «Центр развития ребенка — детский сад №15 «Страна чудес» прошел городской спортивный праздник «Веселые старты» среди детей с ограниченными возможностями дошкольного возраста. В сопровождении педагога-психолога Павловой О.А. и старшего воспитателя Султановой А.А. наши воспитанники приняли участие в спортивных играх. В конце праздника детям вручили памятные подарки.

♦ Выступление на родительском собрании в логопедической группе №16.

♦ Первая экскурсия дошкольников в школу — прекрасная возможностью посидеть за партой, нарисовать что-нибудь мелом на доске, увидеть просторные классы. Вот и наши будущие первоклассники, воспитанники группы №13 (воспитатель Хамитулина С.И. и педагог-психолог Павлова О.А.) побывали в МБОУ СОШ № 2. Здесь дошколят встретили первоклассники, учителя. Дети посетили библиотеку, столовую и даже поиграли в спортивном зале.

♦ Театрально-поэтический микс «Пушкинское лукоморье» прошло сегодня для детей старшего возраста. Под руководством педагога-психолога Павловой О.А. дети окунулись в мир сказок. Дошколята показали мини инсценировки сказок знаменитого русского поэта, драматурга, прозаика Александра Сергеевича Пушкина.

♦ В городе Советский, 27.04.2018 года состоялась Окружная научно-практическая конференция (с международным участием) «Особый ребенок» в современном образовательном пространстве: опыт, проблемы, пути решения, перспективы»  (с международным участием в формате ON-LINE трансляции).

Опыт работы нашего дошкольного учреждения по сопровождению семьи, воспитывающей особого ребенка на конференции представила Павлова О.А., педагог –психолог. Тема выступления «Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья  в условиях инклюзивной практики».

♦  Состоялся «Самый большой урок в мире» с целью познакомить воспитателей с психологическими теориями и исследованиями в области воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ); оказания действенной помощи по изменениям организации педагогического процесса и как следствия – возникновение тревожности у педагогов в работе с детьми с ОВЗ. «Учителями» на уроке выступили педагоги-психологи Павлова О.А., Суринова Н.В.

♦ С целью расширение контакта между педагогами и родителями, моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год, повышение педагогической культуры родителей в средней группе №11 «Капельки» прошло родительское собрание «Начало учебного года — начало нового этапа в жизни детского сада и его воспитанников».
На собрании выступили педагог-психолог Павлова О.А., воспитатели Ибраева Ф.Б. Констроментинова С.А..
Вниманию родителей была представлена образовательная деятельность по развитию математических представлений на тему «Стоит в поле теремок», где Светлана Алексеевна совершенствовала навыки счета у детей в пределах 4; закрепила представление о частях суток: утро, день, вечер, ночь; развивать внимание, память, зрительное восприятие, логическое мышление.

♦ На основании приказа Департамента образования и молодежной политики ХМАО — Югры «О проведении конкурса «Математический знайка» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, расположенных на территории Ханты-Мансийского автономного округа -Югры» от 12.10.2017 года № 1537, в рамках мероприятий по реализации Концепции математического образования дошкольников ХМАО — Югры на 2017 год пять групп детского сада (№ 8 «Фантазеры» (воспитатель Никурова Г.А.) , № 9 «Жемчужинка» (Султанова А.А.), № 10 «Почемучки»(Згардан Е.В.), № 11 «Капельки» (Констроментинова С.А.), № 15 «Семицветик» (Данилова Р.В., Жернакова Т.В.) приняли участие в проекте «Математический знайка». Проект включал в себя два этапа: подготовительный и обобщающий.

На подготовительном этапе дошкольники закрепляли знания о геометрических формах, цвете, величине, через исследовательскую деятельность находили фигуры в окружающей действительности, в предметах ближайшего окружения, в природе. Через игровые обучающие ситуации превращали фигуры в предметы и др. (педагоги-психологи Павлова О.А., Суринова Н.В.). Под руководством воспитателей по ИЗО Вакулиной В.В., Овсянкиной Л.В., из-под руки юных художников появлялись расписные платки (техника декоративное рисование), декорированная геометрическими фигурами посуда.

Дошкольники под руководством воспитателей групп воплощали свои знания в самостоятельной художественной деятельности, используя разную технику: коллективные работы по сказке «Колобок», «Большое космическое путешествие», » Город», «Мы на Севере живем»; работы «Солнышко на ножке», «Треугольники», «Зайчик», «Мишка», «Мой любимый крокодил», «Часики» и др.

Проект «Математический знайка» третий год вызывает интерес у всех, кто в нем принимает участие.

♦ С целью повышения компетентности родителей в вопросах развития познавательной и речевой сферы ребенка; Эмоционального сближения всех участников образовательного процесса, в группе №13 «Мечтатели» прошло родительское собрание «Давайте познакомимся!». Учитель-логопед Мальцева Е.В.: рассказала об особенностях детей с общим недоразвитием речи, показала игровые приемы работы с детьми в домашних условиях по развитию лексики и грамматики у детей. Психолог Павлова О.А. рассказала от том, что психические процессы у ребенка — память, внимание, мышление, целенаправленное поведение- развивается при непосредственном участии речи.

♦ В образовательной организации 19, 20, 21 и 26 сентября состоялись групповые родительские собрания по параллелям.
На собраниях были рассмотрены вопросы возрастных особенностей детей, профилактики дорожно-транспортного травматизма(инспектор ДПС ГИБДД МО МВД «Ханты-Мансийский» Довганчук О.Н.), стоматологических заболеваний(врач-стоматолог БУ ХМАО-Югры «Ханты-Мансийская клиническая стоматологическая поликлиника» Мокринская Н.Г.), заболеваний гриппом и острых респираторных вирусных инфекций (врач-педиатр БУ ХМАО- Югры «Окружная клиническая больница» Мкртумян К.Л., медицинский работник Никулина И.А.), организации образовательной деятельности на 2017-2018 учебный год, публичный доклад ОО за 2016-2017 учебный год и др. Заведующий Ярманова И.В. ответила на все поступившие от родителей вопросы.

 Приглашаем всех, кто не смог присутствовать на мероприятии, но кто интересуется деятельностью групп и учреждения, ознакомиться с презентациями выступлений. Для удобства пользователей каждое из выступлений представлено в отдельном файле:
* «Профилактика стоматологических заболеваний у детей» (Скачать ppsx) — Мокринская Н.Г., стоматолог
* «Адаптация детей к детскому саду» (Скачать ppsx) — Суринова Н.В., педагог-психолог
* «Возрастные особенности детей 4-5 лет» (Скачать ppsx) — Суринова Н.В., педагог-психолог
* «Возрастные особенности детей 5-6 лет» (Скачать ppsx) – Суринова Н.В., педагог-психолог
* «Возрастные особенности детей 6-7 лет» (Скачать ppsx) — Павлова О.А., педагог-психолог
* «Вакцинопрофилактика гриппа у детей» (Скачать ppsx)
* «Публичный доклад МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 7 «Елочка»» (Скачать ppsx) — Боловнева Т.А., заместитель заведующего по воспитательной работе

♦ Состоялось родительское собрание «Совместная работа детского сада и семьи в подготовке детей к школе». Выступили учителя-логопеды Мальцева Е.В., Радионова Н.А. и педагог-психолог Павлова О.А.

♦ Во исполнение плана основных мероприятий Департамента образования Администрации города Ханты-Мансийска на 2017 год, в рамках Недели инклюзивного образования,  в целях привлечения внимания родителей к развитию детей с ограниченными возможностями в семье, эффективного взаимодействия между дошкольной образовательной организацией и родителями (законными представителями) 25 марта 2017 года на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 им. Ю.Г. Созонова»  прошла конференция для родителей «Развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье как условие эффективного взаимодействия между дошкольной образовательной организацией и родителями (законными представителями)».

В работе конференции приняли участие педагоги и родители образовательной организации. Вопрос «Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики» раскрыла педагог-психолог МБДОУ ЦРР ДС № 7 «Елочка» Павлова О.А.

В учреждениях города накоплен значительный опыт образовательной и психокоррекционной работы с семьями, воспитывающих детей с ОВЗ. Надеемся, что широкий спектр предложенных вариантов общения с родителями позволит решить педагогам и специалистам основную общую задачу: выявить и реализовать возможности родителей в воспитании ребенка с особыми потребностями, оптимизировать социальные контакты семьи и ребенка, наладить доверительные партнерские отношения «педагог-родитель».

♦ Открыли практикум для педагогов «Детская агрессия: как унять буяна». Воспитатели и педагог-психолог Павлова О.А. изучали тактики и профилактические меры в работе с агрессивным ребенком.

♦ Педагоги-психологи Павлова О.А., Суринова Н.В. провели консультацию для педагогов «Характеристика особых образовательных потребностей обучающихся и воспитанников с умственной отсталостью».

♦ Развитие инклюзивного образования в настоящее время в России — это узел проблем и противоречий, решение которых требует специальных мер комплексного характера.
24 ноября 2016 года в образовательном учреждении состоялся педагогический совет «Стирая грани» (Организация образовательного пространства для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования), который ставил задачи: познакомить педагогический коллектив со стратегией развития инклюзивного дошкольного образования в свете последних документов; создание условий в ДОУ для обеспечения доступности качества образования детям с ОВЗ; формирование личностных качеств (гуманность, толерантность, готовность к помощи и т.д.) у дошкольников без ОВЗ по средствам совместного проживания дошкольного детства; транслирование практического опыта педагогов.
Боловнева Т.А. заместитель заведующего по воспитательной работе осветила вопрос » Инклюзия в системе дошкольного образования». С результатами анкетирования педагогов и младших воспитателей по теме: «Определение уровня готовности к работе с детьми ОВЗ» заслушали Суринову Н.В., педагога-психолога. Об особенных детях в дошкольном учреждении рассказала Павлова О.А., педагог-психолог. Опытом работы по направлению деятельности с детьми РАС поделилась учитель-логопед Радионова Н.А. На педагогическом совете был утвержден План-график («дорожная карта») введения инклюзивного образования и создания специальных условий для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 7 «Елочка» на 2016-2017 учебный год.

♦ Прошел семинар-практикум «Эффективное общение и взаимодействие педагогов ДОО с родителями воспитанников». Суринова Н.В. провела ряд психологических игр и упражнений на сплочение коллектива. В основной части мероприятия Павлова О.А. обучала педагогов эффективным приемам и методам плодотворного общения с родителями, учила решать педагогические ситуации, принимать конструктивные решения. Педагоги получили запас знаний и практических действий, которые будут применять в своей деятельности.

♦ Педагоги-психологи открыли консультативный пункт «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОУ». Вместе с воспитателями решали вопрос о осуществлении деятельности по ведению Индивидуальных карт учета динамики развития ребенка.

♦ Состоялась консультация «Здравствуй, детский сад!» для педагогов младших групп. Педагог-психолог Павлова О.А.  раскрывала особенности младшего возраста», раскрывала особенности создания благоприятных условий в период адаптации к детскому саду.

♦Ежегодные общегрупповые родительские собрания прошли в детском саду на тему: «Основные направления воспитательно-образовательной и оздоровительной работы с детьми на новый учебный год» Читать далее…

♦ «Язык любви», так звучала тема родительского собрания-практикума в старшей группе № 13 «Мечтатели». Педагог-психолог Павлова О.А. пригласила родителей на встречу с целью познакомить с особенностями и проявлениями родительской любви к ребенку, определить значимость этого понятия для детей и родителей на основе практического материала, а также для психолого-педагогического просвещения родителей и оказания помощи в овладении навыков семейной педагогики.

♦ Прошла «Неделя психологии»  с 25-29 апреля цель которой — улучшение психологического микроклимата в дошкольном учреждении. На протяжении всей недели проходили интересные мероприятия: Акции «Забор психологической разгрузки», «Волшебная страна настроений»; Тематические дни «День доброты, день понимания», «День дружбы», «День комплиментов» и многие другие. Каждое утро педагоги создавали благоприятный психологического климата и развивали познавательный интерес у дошкольников.

♦ Практикум по танцевальной терапии «Творчество как усиление себя». Весело прошел в детском саду с педагогами в музыкальном зале. За создание положительного эмоционального настроя, сплочение коллектива отвечали педагоги-психологи Павлова О.А., Суринова Н.В.

♦ Состоялся практикум «Эмоциональное развитие детей с ОВЗ». Педагоги-психологи Суринова Н.В. и Павлова О.А. и педагоги групп составляли и проигрывали упражнения на формирование способности к волевым усилиям, произвольной регуляции поведения; находили способы преодоления негативных качеств формирующегося характера, предупреждающие и способствующие устранению аффективных проявлений, отклонений в поведении у детей с ОВЗ.

♦ В рамках мероприятий по реализации Концепции математического образования дошкольников ХМАО-Югра на 2015 год четыре группы детского сада (№ 4 «Бусинки», № 13 «Мечтатели», № 8 «Фантазеры», № 10 «Почемучки») приняла участие в проекте «Математический знайка». Проект включал в себя два этапа: подготовительный и обобщающий. Читать далее…

♦ 25 и 26 ноября в нашем детском саду собрались воспитанники дошкольных образовательных организаций города Ханты-Мансийска для участия во II открытом городском конкурсе-выставке по легоконструированию для дошкольников «Двери в сказку отвори». Конкурс посвящен Году литературы, объявленному в России в 2015 году. В творческом конкурсе приняли участие шесть команд из детских садов № 8 «Солнышко», № 14 «Березка», № 15 «Страна чудес», № 23 «Брусничка» и № 22 «Планета детства». Наш детский сад представляла команда «Кубики», в составе: Шорина Дениса (группа № 10 «Почемучки»), Кузнецова Ромы и Черкашина Саши  (группа № 9 «Жемчужинки),  под руководством Волковой И.В.
Читать далее...

♦ Открылась психологическая гостиная «Психология поддержки». Психологи работали над профилактикой эмоционального выгорания педагогов. Павлова О.А. обучала педагогов доступным способам регуляции собственного психического состояния – управление дыханием, использование образов, воздействие слова, управление тонусом мышц и движением, остановка бега мыслей. Суринова Н.В. провела игры, раскрыла методы переключения внимания, направленных на снятие психоэмоционального напряжения.

♦ Состоялся семинар-практикум «Коммуникативная толерантность педагога дошкольного образования». Проблема профилактики эмоционального выгорания в педагогической среде на сегодняшний момент актуальна как никогда. Социальный и технический прогресс приводит к росту требований к педагогу: повышается сложность профессиональной деятельности, усиливается напряженность труда.
(управление ДОУ №1,2015 с.57)

♦ В старшей логопедической группе № 13 «Мечтатели» прошло родительское собрание «Давайте познакомимся!». Родителей встретились с педагогом психологом Оксаной Алекандровной Павловой, которая провела тренинг на сплочение родителей в группе, развитие коммуникативных навыков, эмоциональной устойчивости, уверенности в себе, доброжелательного отношения друг к другу. Учитель логопед Татьяна Валерьевна Ишмуратова и музыкальный руководитель Лариса Владимировна Гафарова выполнили с детьми логоритмическое упражнение «Насекомые» и артикуляционную гимнастику. В завершении дошкольники для своих мам и пап показали драматизацию русской народной сказки «Война грибов и ягод».

♦ Состоялся психологический тренинг «Ресурсы профессионального роста педагогов», цель которого, создание условий для развития мотивационной готовности к проведению инновационных изменений, преодоления сопротивления осуществлению инновационной деятельности через привлечение личностных ресурсов самих участников.

♦ В течение трех дней 17, 18 и 22 сентября состоялись групповые родительские собрания по параллелям, посвященные теме «Дошкольное образование — первая ступень образования в России». На собраниях были рассмотрены вопросы: ФГОС дошкольного образования; Адаптация детей к детскому саду; Возрастные особенности детей; Профилактика стоматологических заболеваний и другие.

Приглашаем всех, кто не смог присутствовать на мероприятии, но кто интересуется деятельностью групп и учреждения, ознакомиться с презентациями выступлений. Для удобства пользователей каждое из выступлений представлено в отдельном файле:

• «Дошкольное образование-первая ступень образования» — Ярманова И.В., заведующая
  (Скачать ppsx)

• «Профилактика стоматологических заболеваний у детей» — Макринская Н.Г., стоматолог
  (Скачать ppsx)

• «Адаптация детей к детскому саду» — Павлова С.А., педагог-психолог
  (Скачать ppsx)

• «Возрастные особенности детей 4-5 лет» — Павлова О.А., педагог-психолог
  (Скачать ppsx)

• «Возрастные особенности детей 5-6 лет» – Бахарева О.А., педагог-психолог
  (Скачать ppsx)

• «Возрастные особенности детей 6-7 лет» — Бахарева С.А., педагог-психолог
  (Скачать ppsx)

♦ Педагоги-психологи Павлова О.А., Суринова Н.В. провели консультацию для педагогов детского сада «Развитие коммуникативных умений педагогов». Психологи раскрыли основное содержание межличностного общения, а именно: передачу информации, взаимодействие, познание людьми друг друга. Передача информации рассматривается как коммуникативный аспект общения; взаимодействие как интерактивный аспект общения; понимание и познание людьми друг друга. Поэтому важно уметь общаться, грамотно доносить свои мысли, что бы тебя могли понять. Информация поможет педагогам в общении с детьми и родителями воспитанников.

♦ Тренинг с молодыми педагогами провела педагог-психолог Павлова О.А.

♦ Тренинги, как вид обучения, становятся всё более популярными день ото дня, так, сегодня с целью создания комфортной обстановки, формирование дружелюбного, терпеливого и уважительного отношения к личности, развитие умения видеть уникальность каждого человека, педагог-психолог Павлова О.А., провела для молодых педагогов тренинг «Адаптация молодого педагога». Участники тренинга выполняли упражнения «Властелины кольца», «Карта моей работы с детьми», «Профессиональный герб», «Кто я такой», задача которых заключалась в исследование психологических проблем, улучшение субъективного самочувствия и укрепление психологического здоровья участников группы.

♦ Сегодня группа № 6 «Гномики» под руководством психолога Павловой О.А. посетили сенсорную комнату с целью: развития сенсомоторной и познавательной сферы; формирования устойчивого внимания; снятия психомышечного напряжения. В комнате дети с большим интересом и желанием играли сенсорными модулями. Дошкольники вместе с педагогом окунулись в страну Фантазии, выполняли упражнения «Солнечные зайчики», «Сенсорная тропа», «Пуговичный массаж», «Волшебный сон».

♦ С 21 по 25 апреля в детском саду прошла тематическая неделя психологии «Жизнь без вредных привычек» с целью: активизации внимания взрослых и детей на сохранении, профилактики собственного психологического и физического здоровья, полноценной жизни без зависимостей. Воспитатели совместно с детьми оформляли плакаты к акции «О здоровье в стихах и фразах», «Жить здорово!», я выбираю здоровье!». Педагоги рассказывали детям о нормах и правилах сохранения здоровья. Во время проведения акции «День объятий и хороших слов», дети обменивались друг с другом смайликами «Здоровья и радости» сделанными своими руками. Родители помогли в создании «Книги здоровья». В группах организованы фотовыставки «Наша семья – за здоровье!», выставку рисунков на темы: «Мое здоровье», «Любимый вид спорта».

♦ В старшей группе № 13 «Мечтатели» прошло родительское собрание «Давайте познакомимся». Учитель-логопед Ишмуратова Т. В., педагог-психолог Павлова О. А. рассказали родителям о специфике обучения и воспитания детей в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР и роли семьи в преодолении нарушения речи. Родители поучаствовали в тренинге, выполнили основные артикуляционные и пальчиковые упражнения, подготавливающие речевой аппарат ребенка к постановке нарушенных звуков и развивающие его подвижность.

♦ По инициативе психологической службы детского сада с 11 по 14 марта прошла очередная «Неделя Психологии». Мероприятие было посвящено пониманию ценности чувств другого человека и необходимости бережного к ним отношения.

Каждый день был по-своему интересен и уникален.

Первый день «Недели психологии» прошел под девизом «Если вы хотите, чтобы жизнь вам улыбалась, подарите ей сначала хорошее настроение!». В каждой группе был размещен плакат «Экран настроения». Приходя в детский сад, ребенок выбирал значок настроения (смайлик, облачко, яблочко, сердечко) и помещал его на экран. Таким образом, определилась полная картина настроения по каждой группе.

Для детей младших и средних групп прошла акция «Мамина сказка», которую с большим интересом сочиняли мамы наших воспитанников.

12.03.2013 –в рамках Недели психологии прошел форум «Психология – это серьезно». Цель-повышение психологической компетентности педагогов детского сада, уровня доверия между всеми участниками образовательного процесса.

Дети старших групп оформили стенгазеты «Если счастлив сам – счастьем поделись с другим…»; «Моя группа — моя семья»;  «Мой любимый детский сад».

Девиз третьего дня недели психологии:  «Самая настоящая роскошь — роскошь человеческого общения». В группах старшего дошкольного возраста прошла презентация работ «Мой любимый детский сад». Презентацию рисунков дети сопровождали стихами о детском саде. Для родителей прошла акция «Это интересно знать — мудрые слова выдающихся людей!».

14 марта прошло под девизом: «Мозг не может без движенья, он всегда под напряжением!». В рамках этого дня для детей подготовительных к школе групп была проведена интеллектуальная игра «Умники и умницы». От каждой группы участвовало по пять человек. Выполняя задания, выпускники детского сада помогали Незнайке избавиться от колдовства злой волшебницы. Все ребята проявили сообразительность, смекалку, фантазию, показали  умения работать в одной команде.

По итогам игры жюри наградила команды ПОЧЕТНЫМИ ГРАМОТАМИ:

Самая эрудированная команда — подготовительная к школе группа №10 «Почемучки»;

Самая быстрая команда — подготовительная к школе группа №9 «Жемчужинки»;

Самая веселая команда — подготовительная к школе группа №8 «Фантазеры»;

Самая дружная команда — подготовительная к школе группа №11 «Капельки»;

Самая находчивая команда — подготовительная к школе группа №15 «Семицветик».

и МЕДАЛЯМИ:

«За оригинальное мышление» (группа №10 «Почемучки»);

«За старание и упорство»   (группа №15 «Семицветик»);

«За стремление к знаниям» (группа №11 «Капельки»).

Поздравляем наших победителей!

♦ На базе детского сада прошел семинар «Организация коррекционно-педагогической работы ДОУ» для педагогов, специалистов психолого-педагогической службы Ханты-Мансийского района. Более 25 человек смогли познакомиться с опытом работы педагогов-психологов, учителя-логопеда нашего образовательного учреждения Подробно