Двигательный режим в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с РАС

Виды двигательной деятельности	Физиологическая и воспитательная задача	Группы для детей с РАС
1. Подвижные игры	Воспитание умение ребенка двигаться в соответствии со словом взрослого.	Ежедневно 7 — 10 мин.
2. Утренняя гимнастика	Поднятие эмоционального и мышечного тонуса детей	Ежедневно 8 –10 (10 – 12) мин
3. Гимнастика, стимулирующая деятельность речевых центров (артикуляционная и пальчиковая гимнастика)	Стимулирование деятельности речевых центров	Ежедневно в утренний прием детей и во время непосредственной образовательной деятельности по 2 – 3 мин.; логопедическая гимнастика после сна 2 – 3 мин
4.Режим динамических поз	Предупреждение утомления на занятиях, связанных с длительным сидением, поддержание умственной работоспособности на хорошем уровне	Ежедневно при реализации образовательной деятельности статического характера смена поз каждые 10 минут занятия с использованием парт-конторок доктора Базарного
5.Музыкально – ритмические движения	Воспитание ритмических движений.	При реализации образовательной деятельности по музыкальному развитию 6 – 8 мин.
6.Физкультурные занятия	Удовлетворение естественной биологической потребности в движении, тренировка всех систем и функций организма.	20 – 25 мин. 2 раза в неделю
7.Образовательная деятельность по обучению плаванию	Удовлетворение естественной биологической потребности в движении, тренировка всех систем и функций организма.	20-25 мин. 1 раз в неделю
8.Адаптивное плавание	Профилактика прогрессирования основного заболевания (дефекта), нарушений развития детей с особыми образовательными потребностями, создание условий для их эффективной социальной адаптации.	индивидуально в соответствии с непрерывным индивидуальным маршрутом комплексной реабилитации ребенка с РАС
9.Оздоровительный бег на улице	Воспитание общей выносливости у дошкольников	Ежедневно после прогулки 2м. 40сек.
10.Спортивные упражнения	Расширение двигательного опыта детей, обогащение его новыми более сложными движениями.	при реализации образовательной деятельности по физическому развитию 6-8 мин
11.Оздоровительные мероприятия: (элементы закаливания перед полдником)	Оздоровительно – профилактическая работа	Ежедневно 4 – 5 мин.
12.Самостоятельная двигательная деятельность детей в течении дня	ежедневно
13. Физкультурный досуг	Удовлетворение органических потребностей в движении; Развитие таких качеств как быстрота реакции, ловкость и гибкость.	1 раз в месяц 25 – 35 мин.
14. Спортивные праздники		2 раза в год 25 – 35 мин.
Итого / достаточное время организованной двигательной деятельности детей		10ч.50мин. – 12 ч./ 10 ч. – 12 ч.